※　ここに掲載する数点の作文は、被災当時3年生だった児童が1年後に書いたものです。当時、「恐怖体験が蘇るから書
　　かせるべきではない。」という考えと、「体験を振り返ることにより、記憶に整理がつく。」という考えがありました。
　　　本校では後者の考えにより、あえて書かせることにしました。
　　　約1時間、子どもたちは文字通り一心不乱に書き続けました。1年間封印していた思いが溢れ出し、それを原稿用紙に
　　ぶつけているかのようでした。原稿用紙の枚数は、少ない子でも5枚、多い子になると9枚に達しました。添削などは一
　　切しておりません。一気に書き上げたため誤字や脱字もたくさんありますが、生の記述から当時の様子を想像していただ
　　けたら幸いです。（当時の担任より）