３年生の子どもたちは、読んでいるときは緊張した様子でしたが、読み終えると、優しいお兄さんお姉さんの表情で、１年生の感想を聞いたり、１年生と絵本を囲んでおしゃべりしたりしていました。ほっこり温かい空間でした。
３年生が読み聞かせ
朝活動の時間に、３年生が１年生に絵本の「読み聞かせ」をしました。国語学習の取組のひとつです。５つのグループに分かれて、それぞれが読む場面を分担して取り組んでいました。
３年生の子どもたちは、読んでいるときは緊張した様子でしたが、読み終えると、優しいお兄さんお姉さんの表情で、１年生の感想を聞いたり、１年生と絵本を囲んでおしゃべりしたりしていました。ほっこり温かい空間でした。
３年生の子どもたちは、読んでいるときは緊張した様子でしたが、読み終えると、優しいお兄さんお姉さんの表情で、１年生の感想を聞いたり、１年生と絵本を囲んでおしゃべりしたりしていました。ほっこり温かい空間でした。